Conférenciers d'honneur

Eugenia San Segundo

      Eugenia San Segundo Fernández est titulaire de diplômes en Philologie hispanique et en Philologie anglaise de l’Université de Salamanque, d’un doctorat en Études phonétiques du CSIC (Conseil Supérieur de la Recherche Scientifique espagnol) et de l’Université Internationale Menéndez Pelayo, ainsi que d'un master en Phonétique et phonologie délivré par cette même université. Après avoir soutenu sa thèse de doctorat portant sur la phonétique légale en Espagne, elle a mené à bien une part substantielle de ses recherches à l’étranger, notamment au Royaume-Uni et en Suisse.

      En janvier 2024, Eugenia San Segundo a intégré le Conseil Supérieur de la Recherche Scientifique (CSIC) en qualité de Chercheuse Titulaire et s’est vu confier la direction du Laboratoire de Phonétique du CSIC. Elle est également rédactrice en chef de la revue scientifique Loquens, publiée par le CSIC. Elle assume actuellement la responsabilité de chercheuse principale au sein du projet intitulé : « L’essence de la voix humaine. Vers une appréhension approfondie des caractéristiques phonétiques permettant de distinguer les voix des productions vocales artificielles (deepfakes) ». Le financement de ce projet est assuré par le Ministère espagnol de la Science et de l’innovation.

      Son intervention portera sur l'analyse de la qualité vocale en phonétique légale et en examinera les éléments contextuels, les méthodologies et les fondements théoriques. 

Felix Schaeffler

      Félix Schaeffler est né à Munich, en Allemagne, où il a passé ses premières années et a initialement suivi ses études.

       Titulaire d’un MA en psycholinguistique de l'université de Munich (ayant choisi la phonétique et la logopédie comme matières mineures), il a obtenu son doctorat en 2005. Il est devenu Maître de conférences en sciences de la parole et de l'audition à la Queen Margaret University d’Édimbourg en 2009. Ces dernières années, une partie importante de ses recherches a porté sur la prosodie de la parole, en particulier l'intonation et la qualité vocale. Il a travaillé sur l'intonation d'un point de vue clinique et translinguistique, par exemple en tant que chercheur associé dans le cadre du projet financé par l'Economic and Social Research Council « Cross-Linguistic Differences in Pitch Range ». Il a collaboré sur des sujets d'intonation et de qualité vocale avec des collègues de diverses universités, il collabore actuellement avec des collègues de QMU et de l'université d'Umeå, en Suède, pour étudier les effets prosodiques de la maladie de Parkinson.

       Ses recherches sur la qualité de la voix se concentrent sur les problèmes de troubles vocaux professionnels et l'évaluation acoustique de la voix à des fins cliniques et non cliniques. Il est cofondateur du projet d'intérêt communautaire FitvoiceTM, qui fournit un service techno-activé de soins de la voix assisté par smartphone.

Radek Skarnitzl

       Radek Skarnitzl est professeur à l'Institut de Phonétique de l'Université Charles, à Prague. Ses travaux portent sur divers aspects de la communication orale et se concentrent sur la prosodie de la parole, l'acquisition des langues secondes (L2) et la phonétique acoustique. Sa recherche récente s'intéresse notamment à l'application de méthodes optimales d'enseignement de la prosodie anglaise aux locuteurs natifs de la langue tchèque.Son expertise inclut également les conséquences de caractéristiques de prononciation spécifiques sur l'évaluation socio-psychologique des locuteurs lorsque ceux-ci s'expriment dans leur langue maternelle et en langue étrangère. Ses centres d'intérêt scientifiques couvrent encore l'identification du locuteur en phonétique légale, et plus spécifiquement les effets de l'altération volontaire de la voix sur la détermination de l'identité des locuteurs par les sujets humains et les systèmes automatiques de reconnaissance vocale. Enfin, ses axes de recherches couvrent les propriétés prosodiques du tchèque et visent à établir diverses corrélations entre prosodie et structure informationnelle du discours oral.

     Sa communication traitera de la prosodie phrastique en tant que pierre angulaire de l'enseignement de la prononciation de l'anglais L2.

Jane Stuart-Smith

      Jane Stuart-Smith a étudié à l'University College London (UCL) et à l'Université d'Oxford, où elle a obtenu un M.Phil en linguistique générale et philologie comparée en 1991. Lors d’un troisième cycle d’études à l'Université d'Oxford, elle a entrepris des recherches doctorales en phonologie historique et a soutenu sa thèse en 1996.

      Elle a rejoint l'Université de Glasgow en 1997. L’année suivante, elle a fondé le Laboratoire de Phonétique de l'Université de Glasgow (GULP), dont elle est toujours la co-directrice. Elle a été nommée professeure de phonétique et de sociolinguistique à l'Université de Glasgow en 2013.

       Ses recherches portent sur l'interrelation entre la parole et les structures sociétales. Ses publications comprennent des articles qui traitent de la variation phonétique observée dans divers accents et langues, notamment l'accent de Glasgow et les variétés de panjabi parlées en Grande-Bretagne. Ses intérêts de recherche s'étendent en outre à l'impact des médias sur l'évolution linguistique, un sujet exploré lors d’un cours dispensé lors du Linguistic Summer Institute de 2015, organisé par l'Université de Chicago. Dans sa volonté de promouvoir une éducation relative à la phonétique et à la variation sociolinguistique, Jane a contribué à développer le site web éducatif Seeing Speech.